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LA ATMÓSFERA Y EL CLIMA

De la atmósfera de la Tierra estudiaremos sus capas, su composición y la importancia de esta para la vida y las especies animales.

• Continuaremos con la diferenciación entre tiempo y clima atmosférico y los elementos que los integran. Seguidamente, trataremos los factores que determinan el clima de un lugar, explicando la diversidad de las distintas especies del zoo.

• A estos contenidos le sucede una aproximación a la ciencia que estudia el tiempo atmosférico y la interpretación de mapas meteorológicos a partir de sus elementos y haremos una exploración del mundo para encontrar determinadas especies según dichos parámetros.
 

• Después, aprenderemos a elaborar climogramas e interpretarlos.

• Tras el desarrollo de los contenidos de la unidad, los alumnos y las alumnas se convertirán en pequeños investigadores para experimentar la construcción de una estación meteorológica.

• En las últimas actividades se desarrollarán tareas competenciales con el fin de desarrollar las competencias clave en relación a los contenidos tratados a lo largo de la unidad, así como un repaso de la unidad para afianzar los mismos.

LA EDAD ANTIGUA EN ESPAÑA

• Partiremos de los primeros pobladores, los iberos y los celtas. Podremos observar también la llegada de pueblos colonizadores, los fenicios, los griegos y los cartagineses, y su presencia en la Península. Hablaremos en este apartado de la fauna autóctona y de la explotación de los animales de los primeros pobladores.

• Profundizaremos en la conquista romana de la Península y su importancia para definir quiénes somos, prestando especial importancia a la romanización de Hispania. Nos centraremos en la organización social de la Edad Antigua y sus costumbres con arreglo al día a día con los animales y la selección animal artificial.

• Asimismo, se ofrecerá a nuestro alumnado un análisis de las manifestaciones artísticas de la Edad Antigua en España.

A través del conocimento de la fauna autóctona de la península, aprenderemos las zonas geográficas de los distintos poblados y su interrelación. Además hablaremos de la fauna extranjera a través del expansionísmo de los pueblos conquistadores y sus costumbres sociales como las luchas de gladiadores contra animales (Venatores y Bestiarii)

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